A digitális kultúra órák egyik legkedveltebb része a LEGO robotokkal való foglalkozás. Legyen szó a LEGO WeDo 2.0-ról, Spike-ról vagy EV3-ról, ezek az eszközök izgalmas lehetőséget nyújtanak a gyerekeknek arra, hogy játékos formában tanuljanak programozni. A tanulók örömmel vesznek részt a feladatokban, kreatív ötleteiket bátran beépítik a megvalósítás során. A LEGO nem csupán játék, hanem eszköz is: fejleszti a logikus gondolkodást, a problémamegoldó képességet és az együttműködést. A különböző érzékelők, motorok és a vizuális programozási környezet egyaránt motiváló hatással vannak a diákokra. Ezek az órák nemcsak a jövő kompetenciáira készítenek fel, hanem élményszerűvé is teszik a tanulást.

A drog, az alkohol, a cigaretta fogyasztásának káros hatásai, valamint az erőszak romboló hatását bemutató prezentációs előadáson vettünk részt.

Könyvtári rendezvény keretében láttuk vendégük Molnár Orsi zenészt. Egy szórakoztató, unatkozásmentes, interaktív zenés előadásban vettünk részt. Volt közös éneklés, vidám tánc és sok-sok mosolygó gyermekarc. Orsi saját dalait hozta nekünk, amelyek különböző zenei stílusúak voltak. A kicsik boldogan tanulták meg a dalszövegeket. A dalokhoz kapcsolódó táncok, játékok kiválóan fejlesztették a gyerekek mozgáskoordinációját, figyelmét, társakhoz való kapcsolatát.

Egy újabb vidám, szórakoztató órára szeretettel várjuk vissza Orsit!

Pappné Belinszky Júlia

könyvtáros

Az órán a cselekvést, történést és létezést kifejező szavak voltak a középpontban, és ezzel kapcsolatban oldottak meg feladatokat a  harmadikos diákok. Az óra különlegessége abban rejlett, hogy a hagyományos és modern oktatási eszközök egyaránt helyet kaptak: játékos, mozgásos feladatok és találós kérdések színesítették a tanulást, miközben a notebookok is szerepet kaptak. A diákok mindig szívesen dolgoznak csoportokban, így ezen az órán is közösen oldották meg a feladatokat.